人民网四川视窗３月８日讯　时值全国两会召开期间，四川新闻网网友也通过本网麻辣论坛积极向代表、委员们提出了自己关注的问题，积极为四川发展建言献策。乡村教师，特别是贫困地区教师待遇偏低问题一直是网友关注的热点。全国人大代表廖继康在接受四川新闻网记者专访时表示，这个问题一定会得到解决，但是有个时间问题，他也将考虑在本次大会期间提交相关建议。

廖继康接受记者专访

　　“农村教师工作条件非常艰苦，待遇至少不应该低于城市教师。近年来，政府在教育方面投入很多，但要一步到位解决这个问题显然不符合国情。”廖继康代表说，“经过多年努力，教育投入不断加大，孩子上学的问题得到了很大改善。现在也该增加农村教师的待遇了，我相信这也是代表们今后关注教育事业的一个重点。”

　　“留得住、用得上是目前乡村教师，特别是农村小学教师面临的一个重要问题，国家应该因地制宜建立相应的农村教师培养长效机制。”廖继康代表告诉记者，由于目前师范中专逐渐取消，师范类毕业生都是本专科大学生，乡村学校由于条件差、工资低等客观原因很难留住人，而愿意留下的多数能力不够，也就用不上。

　　“加大投入，学校硬件设施上去了，但教学质量跟不上是不行的。”廖继康告诉了记者一个真实事例，曾经有一个学校各项条件改善了，入学率上去了，辍学率去下了，但教学质量却让人担心。“这个学校的小学生两门主要功课都及格的只有10%，初中生六门主要功课都及格的只有2%。这种结果是我们不愿意看到的，其最主要的原因还是教师队伍建设问题，没有好的老师就很难提高教学质量。”

　　“虽然还是有不少优秀的教师不记报酬，坚持在条件艰苦的教育第一线工作，但要真正解决教学质量问题留住人才，还是必须要提高薪酬水平。”廖继康代表表示，要解决留得住、用得上的问题，培养机制、薪酬机制和职称评定机制等等都必须完善，“但我还是有这样一个观点，要考虑国家的实际情况，逐步来解决这些问题。”(记者 代朗)